Musica de estimulacion prenatal

 

 

 

 

 

Vinculo Madre y Bebe

¿Cuál es el vínculo de la madre y el futuro bebe?

El niño y la madre tienen un vínculo después del nacimiento que tiene su origen en el útero. El embrión y después el feto desde el primer momento aparece rodeado de su madre, por las sensaciones y ruidos que la afectan. Gracias a los ultrasonidos se ha observado que el bebé reacciona ante determinados estímulos de la madre.

El bebé está en un lugar tibio, ruidoso, lleno de sonidos y de estímulos que colaboran a crear su sistema nervioso rodeado de lo que necesita: alimento, afecto y tranquilidad. El bebé capta las sensaciones a través de las hormonas y del latido cardiaco. Así desde la concepción se inicia el sentimiento de seguridad del que dependerá la autoestima, carácter, la expresión de los afectos, etc. No se puede decir que toda la vida se reduce a un momento, la estimulación en el útero pero si es determinante  en los primeros momentos en el cuerpo de la madre.

Desde el momento en que se unen el óvulo y el espermatozoide, se inicia una etapa en la que el futuro ser acumula experiencias que modelarán en un futuro su forma de ser y de expresarse.

 

 

 ¿Resulta efectiva la estimulación prenatal?

Diferentes estudios e investigaciones llevados a cabo en centros y universidades desde los años setenta promueven el desarrollo del cerebro del niño antes del nacimiento. Han demostrado que los estímulos como las vibraciones y la luz son placenteros para el bebé y puede aprender interrelacionar con ellos si son presentados de forma organizada y repetitiva. Cuando la información se presenta en un patrón determinado y se repite, pueden ser  organizadas en el cerebro del futuro bebé.

 

¿Cuándo comenzar?

Evidentemente, la decisión de poner en práctica un plan de estimulación prenatal es absolutamente personal. Pero debes tener en cuenta que la maleabilidad del cerebro decrece rápidamente con la edad. El desarrollo neuronal y sus conexiones  se inician desde la tercera semana de embarazo. Así, el máximo desarrollo neuronal coincide con la etapa que va desde el quinto mes de embarazo hasta los tres años de edad, para luego decrecer y prácticamente extinguirse a la edad de seis años. A partir de ese momento, las interconexiones neuronales del cerebro ya están establecidas y los mecanismos de aprendizaje se asemejan a los de un adulto.

Estimulacion y Vinculo Prenatal

Clase 2: 

Estimulación y vínculo prenatal

 

Estimular es mucho más que ejercitar o provocar ciertas respuestas de manera casi automática. La estimulación prenatal favorece la formación de un vínculo sólido entre padres e hijo;  el cual fortificará la autoestima del niño a lo largo de su vida.

Cuando el bebé nace, se crea una relación muy fuerte entre madre e hijo a través de la mirada, el tacto, las palabras y la contención que se le brinda al bebé.  Esta relación  tiene su origen  desde antes de nacer, mas precisamente desde que la mamá sabe que su  bebé está en camino.

Los sentimientos que la mamá va desarrollando con el bebé desde la concepción son fundamentales, son los pilares sobre los que se construye un vínculo que durará toda la vida. La mamá embarazada debe permitirse un momento para relajarse y poder sentir que el bebé se mueve.  Este momento es el ideal para involucrar al papá en el vínculo con el bebé.

En estos momentos comenzará el mecanismo de identificación con los estados afectivos del bebé, los que en un principio son posturales o fisiológicos pero que con el tiempo se volverán psicológicos. La mamá se preguntará: cómo está el bebé; si está cómodo o incómodo o tratará de reconocer las partes fetales a través del tacto.

Es importante conocer cada una de las etapas del desarrollo del bebé durante el embarazo para poder favorecer, a través de la estimulación prenatal, al proceso madurativo del bebé. Una buena conexión ayudará a la formación de un vínculo sólido.

Cuidado de no sobre-estimular

La hiperestimulación sensorial, musical o de cualquier otra índole que se haga prenatalmente, puede traer trastornos de diferentes tipos. Como ser, consecuencias en el desarrollo de los demás sistemas sensoriales. También sabemos que un estímulo excesivo o una exposición durante cierto tiempo a algún sonido puede crear una situación de sobrecarga informativa, causando una irritabilidad que concluye en fatiga.

Asimismo, una situación de estrés materno hará que se acelere el ritmo cardíaco de la madre; variación percibida por el bebé que puede llegar a asustarlo. Si la situación (estrés o angustia materna) se vuelve crónica, dejará cicatrices en el carácter del bebé.

Estímulos agradables, respuestas placenteras

La música es un excelente vehículo para estimular al bebé durante el embarazo ya que tiene la facultad de despertar las emociones más profundas que se encuentran archivadas en nuestra alma.

Los estímulos agradables provocarán respuestas placenteras en nuestro bebé;  y lograrán que esta sensación queda guardada en lo más profundo de su psiquis, las cuales volverán a aflorar, cuando una vez fuera del vientre materno  el bebé sea expuesto al mismo estímulo.

Que es la Estimulacion Prenatal?

Clase 1:

 

Un estímulo es aquella acción que logra originar una respuesta o una reacción del cuerpo.  Aquí está la primera clave, la estimulación prenatal  busca generar una armonía entre el bebé y el medio en el que se desarrolla. 

Este punto ha sido motivo de investigación en prestigiosas universidades que han llegado a una conclusión coincidente: Determinadas circunstancias y ambientes que rodean a la pareja, especialmente a la mamá, durante el embarazo son causantes de actitudes y cualidades de los niños.   El Dr Thomas Verny avala este resultado en su libro "La vida secreta del niño antes de nacer" y sostiene que ...”se ha establecido un nuevo paradigma que destaca la importancia de la etapa prenatal dentro del período en que se construye la arquitectura del cerebro, la naturaleza y los límites de las capacidades del adulto”

Bases neurológicas ¿Por qué es importante iniciar la estimulación durante el embarazo?

La estimulación prenatal está basada en el desarrollo y maduración del sistema nervioso central (centro del control de las vivencias del niño) y en particular del cerebro, que está constituido por millones de células llamadas neuronas, estás tienen unas ramificaciones llamadas dendritas, por donde reciben impulsos nerviosos de otras neuronas. Estos impulsos nerviosos viajan a través de una prolongación más larga llamada axón, que a su vez contacta con otras neuronas, formando circuitos neuronales. Las neuronas no están directamente en contacto unas con las otras, entre ellas hay una pequeña separación llamada sinapsis, este pequeño espacio es por el que se intercambian unas moléculas químicas llamadas neurotransmisores.  La señal química de la sinapsis se convierte en impulso eléctrico. Y así sucesivamente.

Se ha podido detectar las sinapsis a partir del décimo séptimo día de la fecundación y en el quinto mes del embarazo la cantidad total y definitiva de neuronas del cerebro está determinada y empieza el proceso de mielinización. La mielinización es importante porque facilita la transmisión nerviosa.

Diferentes estudios llevados a cabo en centros y universidades desde los años setenta recomiendan que la estimulación prenatal se empiece a temprana edad gestacional, ya que la mayor cantidad de sinapsis neuronales aumentaría la capacidad de comunicaciones en la masa cerebral. Así, la capacidad mental y cerebral del bebé habrá aumentado tanto como se haya estimulado.

 

Beneficios de la estimulación prenatal

Un bebé estimulado desde antes del nacimiento tendrá mayores aptitudes para poder sociabilizarse.  Desarrollará los cinco sentidos a lo largo del embarazo, convirtiéndose en una criatura sensible capaz de registrar sentimientos y emociones.

Estos sentidos permiten que el pequeño sintonice e interactúe con el medio que lo rodea, especialmente con su madre.  Asimismo los sentimientos que experimenta la mamá acerca de determinados sonidos y estímulos serán percibidos por el bebé.  Esto mismo sucederá una vez nacido provocando  el mismo bienestar o desagrado que le producían en su vida intrauterina.

Sin ser plenamente conscientes se está educando al bebé desde antes del nacimiento: se establece una vía de comunicación que transmite sensaciones físicas, emociones, conocimientos que quedarán grabados como huellas en su subconsciente.

Durante el embarazo se produce un flujo de mensajes verbales (canciones, relatos, tonos agradables, música) y no verbales (a través de los mimos, las caricias, el silencio o incluso la desatención) hacia el bebé que quedarán grabados en su memoria.   Numerosas investigaciones han permitido comprobar que aquellos niños que han sido estimulados durante su vida intrauterina tienen mayores capacidades de atención, muestran una buena predisposición para aprender ciertos conocimientos, o tienen mayor empatía con los otros